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Author Name
Lorenzo Manzanilla López de Llergo
(4)
Published Date
2007
(6)
2006
(3)
1970
(2)
2004
(2)
2005
(2)
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(18)
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(18)
F. Los procesos de enseñ@nza-aprendizaje. Estudios de caso
(5)
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E. Modelos, recursos tecnológicos, mecanismos de gestión del conocimiento
(2)
Keywords
Educación
(15)
http://udcdata.info/024974
(15)
Pedro Munive Suárez
(
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Videoconferencias interactivas, Internet, webcasting, Internet 2 y museos de ciencia en un proyecto de divulgación de la ciencia. Experiencias y propuestas de Universum
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Romero Méndez, Alfredo
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Educación a distancia y virtualización en las ciencias de la salud: Una propuesta para la Facultad de Medicina de la Universidad de Zulia
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746
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Ángela Rivera Villabón
(
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La política de ciencia, tecnología e innovación y la formación de recursos humanos de alto nivel en el marco de la sociedad del conocimiento
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Olatz López Fernández
y
Begoña Gros Salvat
(
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Entornos virtuales de comunicación on-line en la enseñanza superior: análisis del caso práctico del diseño y producción de la Web de la división de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona
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Lorenzo Manzanilla López de Llergo
y
Laura Jiménez Ferretiz
(
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Educación a distancia: diseño de programas y objetos de aprendizaje DE en el posgrado en Ciencias de la Administración con enfoque sostenible
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Rosa María Nájera Nájera
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Serafín Ángel Torres Velandia
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El plan virtual de Ciencias Biológicas y de la Salud, DCBS, UAM-X. Una experiencia innovadora en la educación superior
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Lorenzo Manzanilla López de Llergo
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Diseño de programas de estudio en el posgrado en Ciencias de la Administración, en Educación a Distancia y objetos de aprendizaje
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510
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Carmen Rodríguez de Ornes
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E. Figueroa
(
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Experiencia exitosa en la incorporación de las tecnologías en las Ciencias de la Salud
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Lorenzo Manzanilla López de Llergo
(
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Planeación de cursos en educación a distancia, su enseñanza y procedimiento para evaluar el aprendizaje, que contribuya a aprender en el posgrado en Ciencias de la Administración
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2.78
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Lorenzo Manzanilla López de Llergo
(
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En educación a distancia, evaluar el aprendizaje que contribuya a aprender en Ciencias de la Administración en el posgrado
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Bedriñana Ascarza, Aquiles
,
William Joel Aguayo Mucha
y
Juan Castillo Maza
(
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Las NTIC en la innovación educativa de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos: experiencias de virtualización de la enseñanza
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Eduviges Brígida Castellanos Reyes
(
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La integración de las tecnologías y las clases presenciales. Una necesidad en la Universidad de las Ciencias Informáticas
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Silvia Lerma Partida
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J.V.M. Lara Vélez
(
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Saberes que promueve el de material didáctico multimedia en Ciencias de la Salud
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Rosa M. Ros
(
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Convocatorias nacionales e internacionales para el fomento de la ciencia en las escuelas por medio de internet
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515
314
Frida Díaz Barriga Arceo
,
Rosa Aurora Padilla Magaña
,
Silvia Valdez Aragón
,
Cristina Rueda
y
José Antonio Ibarra
(
2007
) .
Los portafolios electrónicos como recurso para la formación psicopedagógica y la apropiación de TIC con profesores de ciencias en educación secundaria y bachillerato
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.En: . ()
2.71
863
2284
Iruskieta, Mikel
,
Estarrona. Ainara
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Farwell, Aritz
y
Rigau, German
(
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INTELE: promoviendo la participación en las infraestructuras ERIC CLARIN y DARIAH
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Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
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2.65
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Angulo, J.M.
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García, J.
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Gil, M.J.
,
Gutiérrez, J.L.
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Martín, E.
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Trueba, I.
(
1970
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Electrocardiógrafo educativo E.C.G. 2003
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2.64
722
793
Berrojo, M.A.
,
Fenoll, E.
y
Ferreiros, J.
(
1970
) .
Curso de aprendizaje del microcontrolador de Intel 8051.
.
.En: . ()
2.63
782
1978